Finale AAEH et Bal à l’Ambassade de France en Australie 

C’est en beauté que se clôt l’aventure « Ambassadrices et Ambassadeurs en herbe » pour nos élèves et leurs professeures : Thaïs Barrier, qui représentait le LCS pour le niveau seconde, a obtenu la deuxième place dans la catégorie «  Oratrice » avec son très beau discours sur le thème «  l’IA et moi ». Elle a  reçu la médaille d’argent en présence de Monsieur L’Hotellier et Monsieur Cario, venus assister à la finale à la National State Library de Canberra. Les autres membres de l’équipe — Liv Gay-Para (Cm2), Chloé Roumanus (5e), Mary Mackay (3e), Karlotta Dorfel-Kinzel et Nathan Lecomte (2de) —, même s’ils n’ont pas été récompensés par une médaille, ont porté haut les couleurs de Sydney et de notre établissement. 

Pour les élèves et les professeures qui les ont accompagnés tout au long du projet — Mesdames Hélène Flurin, Cathy Halter et Marie Jacquier —, la victoire réside surtout dans la belle aventure humaine qu’ils ont partagée. Bien sûr, il y a eu le travail personnel, la lecture des magazines soigneusement sélectionnés par Isabelle Joannon, notre documentaliste, les interventions éclairantes de Stéphane H. et Emmanuel F. ( spécialistes de l’IA) et de Gabriel Gay-Para, professeur de philosophie, ansi que les entraînements en mangeant sur le pouce ; il y a eu des doutes, des questions, de l’émulation et d’angoissantes pages blanches face à des questions bien difficiles comme « L’IA favorise-t-elle la manipulation de l’opinion publique ? » ; mais il y a surtout eu des émotions, de la solidarité, la naissance d’un bel esprit d’équipe et de magnifiques rencontres avec les élèves de la zone Asie-Pacifique.

Même si la question de savoir si l’Intelligence Artificielle est une révolution au service de l’humain — thème de cette 14e édition du concours — n’a finalement pas été tranchée par les 14 délégations, elle aura sans nul doute été au service de l’intelligence humaine, du vivre ensemble et du partage. 

Un immense bravo à nos professeures pour leur engagement et à nos élèves pour leur travail et leur esprit collectif. Cette aventure restera une très belle expérience qui marquera la longue histoire d’Ambassadeurs et Ambassadrices en Herbe de lAEFE

Le séjour s’est conclu dans une ambiance festive avec une soirée dansante à l’Ambassade, orchestrée par l’équipe de Monsieur Pierre-André Imbert, que nous remercions chaleureusement. Un magnifique moment de partage pour clore ce séjour. 

AAEH Final and Ball at the French Embassy in Australia

The “Ambassadors in the making”  adventure has come to a wonderful close for our students and their teachers. Thaïs Barrier, who represented LCS at the Year 10 level, achieved second place in the “Orator” category with her excellent speech on the theme “AI and Me.” She received the silver medal in the presence of Mr L’Hotellier and Mr Cario, who attended the final held at the National State Library in Canberra.

The other members of the team — Liv Gay-Para (Year 4), Chloé Roumanus (Year 7), Mary Mackay (Year 9), Karlotta Dorfel-Kinzel and Nathan Lecomte (Year 10) — although they did not receive medals, proudly represented Sydney and our school throughout the competition.

For the students and the teachers who supported them throughout the project — Hélène Flurin, Cathy Halter and Marie Jacquier — the real victory lies above all in the remarkable human experience they shared. There was, of course, individual preparation, the reading of magazines carefully selected by Isabelle Joannon, our librarian, insightful contributions from Stéphane H. and Emmanuel F. (AI specialists) and Gabriel Gay-Para, philosophy teacher, as well as training sessions squeezed in over quick lunches. There were doubts, questions, healthy competition, and the daunting challenge of facing blank pages when tackling complex questions such as “Does AI encourage the manipulation of public opinion?”

But above all, there were emotions, solidarity, the emergence of a strong team spirit, and wonderful encounters with students from across the Asia-Pacific region.

Although the central question of this 14th edition of the competition — whether Artificial Intelligence is a revolution serving humanity — was not ultimately settled by the fourteen delegations, it undoubtedly served human intelligence, cooperation and the sharing of ideas.

A huge congratulations to our teachers for their dedication and to our students for their hard work and team spirit. This adventure will remain a wonderful experience and will mark the long history of AEFE’s Ambassadors in the Making programme.

The stay concluded in a festive atmosphere with a dance party at the Embassy, organised by the team of Mr Pierre-André Imbert, whom we warmly thank. It was a wonderful moment of sharing to bring this memorable experience to a close.